关于印发《中共天津师范大学委员会关于

新阶段深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的工作方案》的通知

各基层党委、党总支：

   《中共天津师范大学委员会关于新阶段深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的工作方案》经学校领导审议通过，现印发给你们，请遵照执行。

中共天津师范大学委员会

2018年5月11日

中共天津师范大学委员会

关于新阶段深入学习宣传习近平新时代中国

特色社会主义思想的工作方案

为持续深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步增强全校党员干部和师生员工对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、情感认同，根据市委《推动学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想在津沽大地形成持续热潮的工作方案》和市委教育工委、市教委《关于新阶段高校深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的工作方案》要求，结合我校实际，制定如下工作方案。

一、总体要求

将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位，实现了国家指导思想的与时俱进，对于巩固全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同思想基础，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大的现实意义和深远的历史意义。新阶段学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，要坚持政治学习的定位，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，作为理论武装的首要任务。深入贯彻落实习近平总书记“学懂弄通做实”的重要要求，推动学习宣传工作不断往深里走、往实里走、往心里走，推动学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想在全校形成持续热潮，不断推动全校党员干部和师生员工学而信、学而思、学而行，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，积极推动学校“双一流”建设，全面深化推进学校综合改革和“十三五”事业发展，进一步提升学校核心竞争力，为实现学校发展目标提供坚强保证。

二、工作措施

（一）深化大学习

深入贯彻习近平总书记“全党来一个大学习”重要指示精神，联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，推动形成学习的持续热潮。

1.覆盖全员学。发挥校党委理论学习中心组的“旗舰”作用，加强各级党委理论学习中心组集中学习，做到领导干部带头学。发挥基层党支部的政治功能，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，落实好“三会一课”制度，组织主题党日活动，引导广大党员自觉学。各基层学院党委坚持好教师政治理论学习制度，确保每位教师每学期至少参加1次政治理论学习。发挥统战等职能部门的纽带作用，组织党外知识分子开展专题学习。发挥共青团组织的政治性先进性群众性，通过“青马工程”、班团会、主题团日等，教育影响广大青年学生。

2.推动深入学。坚持读原著、学原文、悟原理，紧扣学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想主题，紧跟习近平总书记理论创新脚步，做到及时学、系统学。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，增强问题意识，树立问题导向，坚持与宪法专题学习结合起来，与全国“两会”精神学习宣传结合起来，与加强学校党的建设和教育改革发展实际结合起来，与党员干部和师生员工的思想、工作、学习和生活实际结合起来，落实我校《2018年理论学习安排意见》，用好《习近平谈治国理政》（第一卷、第二卷）《习近平总书记关于教育的重要论述摘编》《新时代面对面》等重要参考资料，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想特别是教育思想武装师生头脑、指导工作实践。

3.促进感悟学。组织观看《厉害了，我的国》《习近平治国方略：中国这五年》《国家相册》等纪录片，引导广大师生将个人发展与新时代国家发展、将个人命运与祖国命运紧密相连。深入学习研究《习近平的七年知青岁月》《习近平在正定》等书籍，结合学习贯彻习近平总书记给南开大学重要回信精神、黄大年先进事迹等，引导广大师生学习宣传习近平总书记为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大光辉实践，学习国家的掌舵者、人民的领路人的崇高精神品质，激发广大党员干部和师生员工立志奋进、勇于担当。

（二）深化大宣传

完善“大宣传”格局，精心做好全方位、多层次、多形式的宣传舆论工作，推动学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、落地生根。

4.深化宣讲阐释。继续保持领导干部带头讲、自上而下层层讲、各类群体覆盖讲的良好态势。抓好书记讲党课，积极动员党员干部参与“习近平新时代中国特色社会主义思想在教育系统扎实实践”征文活动，促进党员干部理性阐释新思想。建强“天津师范大学学习贯彻党的十九大精神宣讲教授团”、校关工委“五老报告团”，组织理论专家、关工委老同志、党员领导干部、十佳辅导员等理论宣讲队伍，通过报告会、研讨会、座谈会等方式，走进师生开展校园宣讲，走出校园开展社会宣讲，使宣讲更接地气，更加普及。推荐选派教师、干部参加高校哲学社会科学教学科研骨干研修班、思政课教师专题培训、干部教育培训和基层党建工作培训等，持续扎实开展学习教育。积极承担天津高校习近平新时代中国特色社会主义思想研究联盟工作，发挥天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津师范大学基地、天津师范大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心的引领作用，建设好“天津师范大学学生中国特色社会主义理论学习研究会”，加强师生对习近平新时代中国特色社会主义思想理论的研究和阐释，推出高质量成果。

5.优化浸润引导。将深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿融入各类宣传、各类主题活动、各类品牌创建、各类典型选树之中，突出思想内涵，用有声有势与润物浸透等多种方式宣传党的创新理论。结合加强中国梦、新时代中国特色社会主义和社会主义核心价值观等主题教育，加强中华优秀传统文化、红色文化等宣传教育，通过开展知识竞赛、演讲征文、文艺展演等丰富多彩的校园文化活动，培育校园文化精品育人项目，推荐优秀成果参加天津市高校校园文化育人项目展示交流活动，丰富校园文化（网络文化）活动内容和形式，增强全校党员干部和师生员工的“在场感”和“获得感”，在浸润中潜移默化地理解和接纳党的创新理论。

6.强化媒体传播。开辟专题专栏、主动设置议题、推出主题采访，报道典型事迹，增强网络阵地宣传的主体性、群众性、交互性。创新校园橱窗布告栏、电子屏、广播站、校史馆等“小载体”，植入新时代新元素、新符号、新话语，动态地、简洁地、持续地宣传“大道理”。加强新媒体传播，及时置顶推送习近平总书记相关报道，牢牢占据校园各级各类网络媒体首页首屏首条，提升宣传辐射面，实现线下线上内容的实时更新，精准回应，相互衬托，唱响时代主旋律，积聚传播正能量。

（三）深化大实践

紧扣党的建设和改革发展实践，着眼培养时代新人，将学习收获转化为实际行动，推动学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想在我校生动实践、开花结果。

7.提升教学质量。深入推进新时代思想政治工作改革攻坚，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。按照《习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”教学指导方案（试行）》开展思想政治理论课课堂授课。思政课教师结合《习近平新时代中国特色社会主义思想教学指导方案（试行）》，创新教学方式，组织互动式、体验式、情境式教学，推行混合式教学，提升教学质量。其他各类专业课教师主动参与“课程思政”建设，紧密结合学科特点、研究领域和专业内容，主动把习近平新时代中国特色社会主义思想融入知识传授中，将思想引导和价值观塑造融入教学中。研究生导师要承担思想政治工作责任，指导学生学习理解运用习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主义立场、观点和方法，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导科研实践。

8.推进社会实践。通过实践体验，深化师生思想认识，增强学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想实效性。鼓励引导教师树立家国情怀，坚持潜心问道与关注社会相统一。大兴调查研究之风，积极创造条件和平台，组织教师通过实地考察、社会调查、挂职锻炼等方式，深入了解新时代国情党情社情民情，以实践创新激发理论创新。落实大学生思想教育实践学分制度，组织学生深入社区、中小学等地开展理论宣讲、红色传承、志愿服务、创新创业、公益劳动等“新时代·实践行”系列实践活动，引导学生在实践体验中，感知新时代，融入新时代，建功新时代。

9.回应师生需求。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想指导统领各项工作。坚持以人民为中心的思想，以师生为本，深入调查研究，关注师生需求。继续落实党政领导干部同教师谈心谈话制度，主动了解掌握师生所思所想，主动回应师生所愿所盼。不断完善学校内部治理，强化学工、教务、科研、后勤等部门职能，履职尽责，提高管理服务效能。发挥工会、共青团等群团组织的重要作用，组织好教代会、学代会，畅通师生参与民主决策、民主管理、民主监督渠道，多听证、多座谈、多征询，依法依规保护师生合法权益、合理诉求，以不断提升管理服务能力水平和质量，增强全方位育人的实际效果。

三、工作保障

（一）坚持政治站位。校党委要坚持把政治建设放在首位，落实全面从严治党主体责任，将持续深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，不断加强思想理论建设，加强对意识形态工作的领导，推动新阶段学习宣传不断向纵深发展。

（二）完善工作机制。要构建校党委书记亲自抓，党委分管领导直接抓，党委宣传部门牵头抓，组织部、党委教师工作部、统战部、人事处、学生工作部、研究生工作部以及工会、共青团等部门和各基层党委、党总支合力抓的工作机制。不断完善师德师风建设长效机制、学生综合素质测评指标体系，推动新阶段学习宣传始终覆盖全员、始终保持热度，形成强大声势，形成特色成果。

（三）加强督促检查。要结合工作实际，推行清单管理，明确任务分工和时间进度，推动工作落实。要加强督导指导，深入基层调研，杜绝任何脱离工作实际、脱离师生实际、脱离基层实际的形式主义。校党委通过开展过程督查、年度考核等，对组织不得力、措施不得当、不担当不作为的，严肃追责问责。

中共天津师范大学委员会办公室             2018年5月11日印发